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项圈桎梏（第2页）

于凪也不知道自己是由什么构成的，父亲的期待、对自己的厌恶、对妹妹的依赖、反复压抑又冒出的施虐欲、无数个自我探寻到最后只见一片黑的夜。

于数华有着家长辈通用的谈色性变，于凪也有着孩子辈通用的自我学习。他对性的初次了解来自在初中网上搜资料时，角落冒出的黄色小广告——赤身裸体的男人女人拥抱着彼此，本该用来排尿的地方紧紧相接，近乎融为一个未被命名的全新器官。

青春期小孩儿对这方面的事本就好奇心重，却只在生物课上知道人是这么来的，父辈的遮遮掩掩更将性行为神秘化成一种禁忌。悬在x号上的鼠标光标迟迟没动，他抿着唇，几次回头确定妹妹是睡着的，遂假装手滑点了进去，自我欺骗怪罪鼠标太灵敏。

“啊啊……！一库一库！啊呀！”

真看了反而不如想象中奇幻，无非是两具肉体碰撞再碰撞，男的邪笑着拍打大屁股、女的用他听不懂的话咿咿呀呀乱叫，于凪觉得这玩意不如妹妹喝药时皱眉的小表情好看。

关于那部片的记忆已模糊不清，他却似乎冥冥之中自己在课本、小黄片、妹妹三个客体间搭起了桥梁，得出孩子气的理论——他和妹妹都是这样来到世界上的、都是因为这样的事而出生的，“这样的事”是他和于鸦生命连结的一环。

这个理论随着窗户纸半捅破后得到的疏远，被他自己肯定并践行。

于鸦上的重点高中，一进校就被要求填写志愿，每次期末考试后也要再填一次。母亲过世，父亲在她的教育中常态缺位，于凪自然担了家长的责，家长会后被老师留下谈话，他知晓了于鸦修改志愿这事。

高一进校时她分明是听话地填了以数学闻名的m大，高二开学却改为离家极远的h大。改变本身已够人深究，更何况这时间点太过巧合——正好在假期和他大吵一架后、在他将之压在身下强吻后。

果然是想甩开他吧。

“这孩子不怎么来上课，但她真的很有数学天赋，校方也不知道她为什么要改到那么远的地方……她身体也不好吧？我们一个办公室都觉得不太行，家长可以好好跟她谈一下。”

老师仍在絮絮叨叨，于凪摆出标准的微笑作为回复，心里头不是滋味，也不知道到底是因妹妹试图离开还是他这个当哥哥的太恶心下贱。

谈个屁，他清楚自己最没资格提这事儿。

无人可倾诉的错误想法肆意生长，从意识到物质，直到他甚至会趁于鸦午睡时对着那张苍白的小脸手淫，羞愧之余的性快感没有替代品，欲壑难填。

本就在同一个子宫里被孕育，她又是他一手带大，身上哪寸肌肤他没看过？哪个小习惯是他不知道的？理所应当一辈子都不分开才对！做爱就是连接彼此的纽带吧？流着一样的血，她也会有同样疯狂的想法吧？

爱，厌，血脉，子宫，病态，错误，依赖，占有，性行为。